miércoles, 27 de marzo de 2019
domingo, 24 de marzo de 2019
miércoles, 20 de marzo de 2019
Cuatro Saberes
Los
cuatro pilares de la educación
Para cumplir el conjunto de las misiones que les son
propias a la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales:
Aprender
a conocer, es decir adquirir los instrumentos de la
comprensión, comprender el mundo que lo rodea al menos para vivir con dignidad,
desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás.
Es fundamental que cada niño, donde quiera que este,
pueda acceder de manera adecuada al razonamiento científico y convertirse para toda la vida en un amigo de
la ciencia.
Aprender para
conocer supone en primer término aprender a aprender, ejercitando la
atención, memoria y el pensamiento.
Aprender
a hacer y aprender a hacer son en gran medida indisociables, para poder influir sobre el propio entorno, cómo
enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y al mismo tiempo como
adaptar la enseñanza al futuro mercado.
Ya no pueden considerarse mera transmisión de prácticas más o menos rutinarias,
aunque estos conserven un valor formativo que no debemos desestimar. La
relación con la materia y la técnica debe ser complementada por una aptitud
para las relaciones interpersonales.
Aprender
a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás
en todas las actividades humanas, la historia humana siempre ha sido
conflictiva, con elementos nuevos que acentúan la autodestrucción desde el
siglo xx a través de los medios de comunicación masiva, la opinión pública se
convierte en observadora impotente. La idea de enseñar la no violencia.
Aprender
a ser, un proceso fundamental que recoge
elementos de los tres anteriores.
miércoles, 6 de marzo de 2019
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